Unser Einzugsgebiet

Unser Einzugsgebiet erstreckt sich vom Universitätsgelände, über den Rand des Lorettowaldes bis hin zum Bodensee.
Im aktuellen Schuljahr besuchen 406 Schülerinnen und Schüler unsere 16 Regelklassen, 2 Sprachenklassen und einer Sprachfitklasse.

Unser Team und unsere inklusive Arbeit

Dieses Schuljahr werden 4 Klassen inklusiv geführt. D.h. Regelschulkinder lernen zusammen mit Kindern, die einen besonderen Förderbedarf haben. Unsere Schwerpunkte liegen hierbei auf dem Bedarf Lernen und Hören. 

Unterrichtet werden unsere Schülerinnen und Schüler von 37 Lehrkräften, inklusive 4 Sonderpädagoginnen vom SBBZ am Buchenberg und zwei Kolleginnen vom SBBZ Stegen. 

Unsere Arbeit unterstützen tatkräftig Frau Stöckle und Frau Drewanz, unsere Schulsozialarbeiterinnen. 

Des Weiteren beschäftigen wir jedes Jahr Jugendliche, die ihr freiwilliges soziales Jahr absolvieren. In diesem Jahr sind es zwei FSJlerinnen. 

Eng an unserer Seite sind Herr Kilb, unser Hausmeister, und Frau Böhm, unsere Verwaltungsfachkraft. 

Jugendbegleiterinnen und - begleiter in den nachmitttäglichen Arbeitsgemeinschaften und Betreuerinnen in der Hausaufgaben-, Sprach- und Lernförderung und eine pädagogische Assistentin ergänzen unsere Arbeit 

Verlässliche Grundschule

Die Grundschule Sonnenhalde ist eine verlässliche Grundschule, d.h., der Unterricht ist von der 2. bis zur 5. Stunde garantiert, was nicht heißen soll, dass nicht auch von der 1. bis zur 6.Stunde Unterricht stattfindet. 

Die Hausaufgaben-, Sprach- und Lernfördergruppen finden von Dienstag bis Donnerstag statt, eine Anmeldung erfolgt in der Regel über die Klassenlehrkraft. 

Ein großes Standbein für den vor- und nachunterrichtlichen Bereich ist und bleibt unsere Kernzeitbetreuung. Nähere Informationen hierzu finden Sie hier auf der Homepage 

Die Räume der Grundschule Sonnenhalde

Räumlich sind wir an zwei Standorten aktiv. Zum einen im Höhenweg 14, zum anderen in der Sonnenbühlstr.34. Unser Haupthaus im Höhenweg besteht aus drei Stockwerken mit 18 Klassenzimmern, einem Musikzimmer, einer Küche, einer Bücherei, einer Mensa, den Kernzeitenräumlichkeiten und natürlich darf auch die Turnhalle nicht fehlen. Unser Fuchsbau, externe Lesezentrale (Bauwagen) ergänzt unsere Räumlichkeiten. Umgeben wird das Schulgebäude von vielen Bewegungslandschaften und von einem großen Schulgarten. Die Räumlichkeiten in der Sonnenbühlstraße werden nach Abschluss der aktuellen Renovierungsarbeiten schulisch und von der Kernzeit genutzt. 

Soziales Lernen, Bewegung und Musik im Fokus

In der Arbeit mit den Kindern liegen neben den regulären Unterrichtsinhalten der soziale, der sportliche/gesundheitliche und der musische Bereich besonders in unserem Fokus. 

Projekte wie „Sonnenhaldekinder nicht nur schlau, sondern auch glücklich“ für Klasse 1, das „Coolnesstraining“ für Klasse 2 und „Sozialtrainings“ und Präventionstheaterstücke für Klasse 3 und 4 zielen auf den sozialen Aspekt. 

Schwimmen in Klasse 3, Inliner fahren im regulären Sportunterricht der 4.Klassen, die Bundes-Jugendspiele, die Fahrradausbildung, die bewegte Pause und unser mit verschiedenen Bewegungslandschaften ausgestatteter Schulhof unterstützen u.a. die gesundheitliche Kondition unserer Schülerinnen und Schüler. 

Das Thema Ernährung ist ein wichtiger Aspekt, der im Unterricht und mit den Eltern thematisiert und durch Ernährungseinheiten von Fachkräften der Bewussten Kinderernährung (BeKi) ergänzt wird. Unsere Teilnahme am Schulobstprojekt und ganz besonders die Arbeit in unserem Schulgarten leisten hier ebenfalls einen hervorragenden Beitrag. Außerschulische Lerngänge u.a. zu regionalen Obst- und Gemüsebetrieben und einem Imkern ergänzen unser Repertoire. 

Das Feld der musischen Erziehung kommt neben vielen anderen Aktivitäten in unseren Theaterprojekten zum Tragen. Sowohl in den Klassen als auch in den Arbeitsgemeinschaften Chor, Orff, Gitarre, Streicher und Theater wird das ganze Jahr über für die im Dezember und im Juli stattfindenden Vorstellungen geprobt. 

Regelmäßige Schulversammlungen tragen stets einen musischen, jahreszeitlich verknüpften Aspekt. 

Seit zwei Jahren gehören wir zu den „Kulturforschern“, einem Projekt der Universität Marburg und dem Kulturamt Konstanz, das die Modellregion „Bodensee“ ausgerufen hat.

Vielfalt im Schulalltag – Kultur und AGs

Seit diesem Schuljahr gehören wir zu den „Kulturforschern“, einem Projekt der Universität Marburg und dem Kulturamt Konstanz, das die Modellregion „Bodensee“ ausgerufen hat.

Auch im Bereich der Arbeitsgemeinschaften haben wir unseren Schülerinnen und Schülern viel zu bieten. Je nach vorhandener Ressource und aktuellen Möglichkeiten bieten wir AGs im musischen, sportlichen, wissenschaftlichen, sprachlichen und kreativen Bereich an. 

Elternengagement an unserer Schule

Unsere engagierte Elternschaft ist federführend im Förderverein und im Elternbeirat. In Zusammenarbeit mit der Elternschaft wurde und wird viel auf die Beine gestellt. Von der Mitorganisation von Schulfesten, Projekttagen, vom Kinderflohmarkt, der Bestückung unserer Bücherei und des Schulgartens bis hin zur Unterstützung bei der Finanzierung von Theaterbesuchen oder der Philharmonie und klasseninternen Vorhaben sind unsere Eltern zu finden😊 

Informiert bleiben – unsere Homepage

Auf unserer Homepage gibt es auch immer zum Nachlesen, was es rund um unsere Schule gibt. Stöbern Sie gerne von Zeit zu Zeit darin herum. Dankbare Fundgruben sind hierbei die Sonnenhaldekuriere und die Terminübersicht.